• Lors d'un article précédent, je vous expliquai que je complétais le travail de Val 10 sur les ceintures de conjugaison.

     

    Les ceintures de Val

    Ma ceinture sur le subjonctif

     

    Aujourd'hui, je vous présente les modifications de la ceinture noire. Celle-ci concerne le passé simple. Avec mes élèves, je dois voir ce temps à toutes les personnes. Voilà pourquoi j'ai effectué quelques changements... pour me coller au programme belge.

     

    La voici :

     

    a) Les entrainements :

     

    Ceinture de conjugaison (passé simple)

     

    b) Les tests :

     

    Ceinture de conjugaison (passé simple)

     


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  • Voici une idée pour la fête des pères :

     

     

    Pour emballer le porte clé, j'aime beaucoup ceci :

    Cliquer pour suivre le lien.

     

    Et pour la carte, voilà ce que j'ai trouvé :


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  • Cette année, pour la fête des mamans, mes élèves ont décoré un sac en toile.

     

    D'un côté, ils ont écrit "SUPER MAMAN" et ils ont ajouté des mots par rapport à leur maman (pour le côté plus personnel) :

     

    Sac en toile

     

    De l'autre côté, mes élèves ont fait une jolie décoration colorée :

     

    Sac en toile

     

    J'espère que ce cadeau leur a fait plaisir...

     

    Vous pouvez retrouver le lien vers ma carte "compliments" par ici.

     


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  • J'affectionne particulièrement le blog de ma copine Val. C'est une cyber-collègue très généreuse, qui adore le partage et la communication.

      

    Ceintures de conjugaison

     

    En 2015, Val faisait un appel à contribution pour créer des ceintures de conjugaison. Comme tout le monde le sait, à plusieurs, on peut soulever des montagnes. C'est ainsi que ses ceintures de conjugaison sont nées.

     

    Ceintures de conjugaison

     

    Heureuse d'avoir contribué à ce magnifique projet collaboratif, j'ai donc utilisé avec joie les ceintures de conjugaison dans ma classe. La première année, je les ai utilisées, de temps en temps, comme exercices supplémentaires. Mais, cette année, en grande convaincue, j'ai fait le choix de les utiliser de manière plus régulière. Mes élèves en redemandent... Merci Val.

    Ceintures de conjugaison

    Donc, aujourd'hui, je complète la série avec le subjonctif présent. Cette ceinture sera peut-être utile à des collègues belges du cycle 4.

     

    a ) Les entrainements :

    Ceintures de conjugaison

    b) Les tests :

    Ceintures de conjugaison

     


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  • Voici une idée trouvée sur Pinterest que j'ai adaptée pour la fête des mamans.

    Un compliment peut changer une vie

     

    Voici ma version. Les enfants devront trouver des compliments à propos de leur maman.

    Un compliment peut changer une vie

    Cliquez pour imprimer


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  • Publication initiale le 10 avril 2016

    Je remonte cet article de circonstances...

     

    La fête des mamans approche à grands pas (2e dimanche de mai). Voici les idées cadeaux trouvées sur Pinterest.

     

    1) Pense-bête :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    2) Cadres :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    3) Bombes pour le bain :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    4) Bracelet :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    5) Sac Super maman :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    6) Les cartes :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     


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  • Suite à un concours (réalisation d'une affiche) gagné, nous avons remporté une visite dans une station d'épuration.

     

    J'ai donc décidé de travailler sur le thème de l'eau : le cycle de l'eau, la pollution, les états de l'eau... 

     

    Le cycle de l'eau (schéma et texte lacunaire)

     

    J'aimerais également faire quelques expériences. Il vous suffit de cliquer sur les images pour suivre les liens.

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     


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  • Publication initiale le 1er février 2017 (1re réflexion)

    Ajout des textes écrits par mes élèves

     

    L'an dernier, je vous parlais de mes sacs à histoires qui avaient fait fureur dans ma classe. J'avais envie de trouver une autre idée qui engendrerait le même enthousiasme auprès de mes élèves.

     

    Ma boite à histoires

     

    Cette fois-ci, j'aimerais créer des boites à histoires. Je vais réutiliser les boites de lait en poudre pour bébé (que j'avais précieusement gardées).

     

    Ma boite à histoires

     

    Les élèves travailleront par petits groupes de 3. Chaque boite représentera un genre de textes différents.

     

    Ma boite à histoires

      

    étiquettes à coller sur les boites

    (à customiser selon ses envies)

     

    A l'intérieur, chaque groupe découvrira une fiche descriptive (ici) du type de texte à écrire ainsi qu'un exemple.

     

    1° Textes descriptifs :

    - Le portrait (ici)

    - Le paysage (ici)

     

    2° Textes injonctifs :

    - La recette de cuisine (ici)

    - La fiche technique (ici)

     

    3° Textes rhétoriques :

    - La poésie (poème + fiche)

     

    4° Textes argumentatifs :

    - La lettre (ici)

     

    5° Textes explicatifs :

    - Le fait divers (ici)

     

     

    Lorsque le groupe aura découvert son genre et son type de texte, il devra ouvrir une enveloppe. Celle-ci contiendra des mots à intégrer dans le texte. Tous les groupes auront les mêmes mots à utiliser mais ils devront les intégrer dans leur type d'écrits.

     

    Ma boite à histoires

     

    la liste de mots à intégrer 

     

    A la fin de l'activité, nous pourrons comparer les productions en fonction du genre de texte imposé.  

     

    Et voilà le résultat de mes élèves :

    Télécharger « Le portrait.pdf »

    Télécharger « Description d'un lieu.pdf »

     

    Télécharger « La recette.pdf »

    Télécharger « La fiche technique.pdf »

     

    Télécharger « Le poème.pdf »

     

    Télécharger « La lettre .pdf »

     

    Télécharger « Le fait divers.pdf »

     

     BONNE   LECTURE   ^^


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