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La propagation du son
Publication initiale le 28 août 2015
Je remonte cet article car j'ai ajouté des documents sur l'oreille.
Puisque mon premier personnage mystère sera Alexander Graham Bell, j'ai décidé de travailler sur la propagation du son.
Voici quelques expériences que j'ai trouvées dans les manuels "Eveil & moi", une synthèse et une évaluation :
Je vais sûrement démarrer la leçon avec un petit jeu sur les sons puis les expériences en ateliers, la lecture du document et la réalisation de la synthèse.
Voici quelques documents sur l'oreille, organe de l'ouïe qui sera la suite logique à ma leçon sur la propagation du son.
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Commentaires
J'adore! Je fais sciences à tous les CM de l'école, ce sont de bonnes idées d'expériences merci
Tiens ça me fait penser à un jeu sur le son que j'ai vu pendant les TAP hier, Un élève a les yeux bandés et doit emmener un ballon au pied à un endroit défini. Il est guidé par un camarade resté au point de départ qui lui signale ou est le ballon dès qu'il l'a perdu ou bien qui lui donne la direction à suivre.
Le plus : l'activité était réalisée avec un ballon pour les aveugles (avec des clochettes dedans).
Je sais que ce n'est pas l'objet de ta séquence mais cela peut faire l'objet d'une séance de sport en lien avec ton projet.
Vraiment sympa comme idée. Merci mais je n'ai pas de ballon à clochettes. De plus, chez nous, en Belgique, nous avons un prof de gym donc... Mais, malgré tout, l'idée est vraiment intéressante. Merci encore.
Un vrai prof de gym oui. Et pendant ce temps-là, on est libre. Moi, je reste à l'école pour faire mes photocopies, pour ranger ma classe ou mon bureau, pour corriger les cahiers... C'est top !
J'ai été étonnée de voir que chez vous c'était le PE qui donnait cours de gymnastique... On a un avantage certain à ce niveau-là ! J'avoue et j'en profite !
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C'est très sympa toutes ces expériences. Et je te félicite d'être aussi productive en ce moment. Moi je n'y arrive plus !
Bravo !