• Voici une idée pour la fête des pères :

     

     

    Pour emballer le porte clé, j'aime beaucoup ceci :

    Cliquer pour suivre le lien.

     

    Et pour la carte, voilà ce que j'ai trouvé :


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  • Cette année, pour la fête des mamans, mes élèves ont décoré un sac en toile.

     

    D'un côté, ils ont écrit "SUPER MAMAN" et ils ont ajouté des mots par rapport à leur maman (pour le côté plus personnel) :

     

    Sac en toile

     

    De l'autre côté, mes élèves ont fait une jolie décoration colorée :

     

    Sac en toile

     

    J'espère que ce cadeau leur a fait plaisir...

     

    Vous pouvez retrouver le lien vers ma carte "compliments" par ici.

     


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  • Voici une idée trouvée sur Pinterest que j'ai adaptée pour la fête des mamans.

    Un compliment peut changer une vie

     

    Voici ma version. Les enfants devront trouver des compliments à propos de leur maman.

    Un compliment peut changer une vie

    Cliquez pour imprimer


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  • Publication initiale le 10 avril 2016

    Je remonte cet article de circonstances...

     

    La fête des mamans approche à grands pas (2e dimanche de mai). Voici les idées cadeaux trouvées sur Pinterest.

     

    1) Pense-bête :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    2) Cadres :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    3) Bombes pour le bain :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    4) Bracelet :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    5) Sac Super maman :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    6) Les cartes :

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     

    Idées cadeaux pour la fête des mamans

     


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  • Suite à un concours (réalisation d'une affiche) gagné, nous avons remporté une visite dans une station d'épuration.

     

    J'ai donc décidé de travailler sur le thème de l'eau : le cycle de l'eau, la pollution, les états de l'eau... 

     

    Le cycle de l'eau (schéma et texte lacunaire)

     

    J'aimerais également faire quelques expériences. Il vous suffit de cliquer sur les images pour suivre les liens.

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'eau

     

     

     

     

     

     

     

     


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  • Hier soir, j'ai créé mes premiers savons.

     

    Ingrédients :

    - Savon de Marseille (400 g) 

    - Huile d'amande douce

    - Huile essentielle

    - Eau

     

    Etape 1 :

    Râper le bloc de savon de Marseille.

    Création de savons

    J'ai râpé plus ou moins la moitié du bloc.

     

    Etape 2 :

    Ajouter une tasse d'eau et faire fondre au micro-ondes.

    Création de savons

    Mélanger le mélange fondu.

    Etape 3 :

    Ajouter une cuillère à soupe d'huile d'amande douce et une cuillère à soupe d'huile essentielle. Bien mélanger pour avoir une mixture assez lisse.

    Création de savons

    J'ai choisi de l'huile essentielle d'arnica

    (pour mes vieilles articulations wink2).

     

    Etape 4 :

    Verser le mélange dans des moules en silicone (pour un démoulage facile).

    Création de savons

    J'ai attendu environ 1h30 avant de démouler.

     

    Etape 5 :

    Démouler les savons.

    Création de savons

    Ce matin, les savons étaient bien secs.

    Je les ai retournés pour les faire sécher complètement.

     

    Pour les conserver, il faut les mettre dans une boite en carton à l'abri de la lumière tout en laissant passer l'air.

     

    Je testerai prochainement d'autres recettes...  

     

    Chouette idée pour la fête des mamans... Non ?

     


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  • La ligne d'horizon est la ligne qui semble séparer le ciel de la terre lorsque tu regardes au loin. Elle est parfois toute droite, comme quand tu regardes la mer sans obstacle mais, dans d'autres circonstances, elle est dépendante des reliefs ou des constructions. Alors, elle épouse la forme des éléments naturels ou des constructions humaines. Attention : Tu peux parfois "deviner" la ligne d'horizon malgré un élément de l'avant-plan.

     

    Atelier n°1 : Faire correspondre le paysage avec sa ligne d'horizon

    Ligne d'horizon

    Matériel à prévoir : 

    - imprimer des paysages (ici)

    - préparer sur des plastiques des lignes d'horizon

    -> Les élèves vont devoir associer le paysage et sa ligne d'horizon en posant le plastique transparent sur la photographie.

     

    Atelier n°2 : Tracer une ligne d'horizon

    Ligne d'horizon

    Matériel à prévoir :

    - imprimer des paysages (ici)

    - prévoir des plastiques et des marqueurs

    -> Les élèves vont devoir placer le plastique sur le paysage et tracer au marqueur effaçable la ligne d'horizon.

     

    Dans un paysage, on distingue trois plans :

    - l'avant-plan : les éléments que l'on voit près de soi,

    - le second plan : les éléments au centre de l'image,

    - l'arrière-plan : les éléments qui se trouvent "au fond" de l'image.

    En fonction du but poursuivi, chacun de ces plans peut être l'objet le plus important du paysage.

     

    Atelier n°3 : Dessiner un paysage selon 3 plans

    Matériel à prévoir :

    Préparer des consignes claires à dessiner : ici

    -> Chaque élève reçoit des consignes à dessiner. Comparer (par série) les dessins en fonction des consignes imposées.

     

    Il est parfois difficile de voir si une photo est vraiment aérienne ou si elle a été prise du sol. Un élément proche de l'objectif du photographe peut te donner une piste...

    Atelier n°4 : Photo prise au sol ou photo aérienne

    Matériel à prévoir :

    Photos prises du sol et photos aériennes (ici)

     

    -> Chaque groupe effectuera un classement et devra argumenter par écrit sa réponse.

     

    En photographie, la plongée est un angle de vue du haut vers le bas :

     Paysages (ligne d'horizon, plan, prise de vue)

    La contre-plongée est prise du bas vers le haut:

    Paysages (ligne d'horizon, plan, prise de vue)

    Atelier n°5 : Plongée et contre-plongée

    Matériel à prévoir :

    Appareil photo ou smartphone

    Modèles (ici)

     

    -> Avec l'aide de l'enseignant, les élèves devront prendre des photos afin de représenter les 2 angles de vue.

      

    De chouettes exercices existent dans ce classeur :

    Paysages (ligne d'horizon, plan, prise de vue)

     

    Prolongement artistique :

    Participation à "la grande lessive" dont le thème est "Ma vie vue d'ici".

    Paysages (ligne d'horizon, plan, prise de vue)

    Article chez Val 10

    avec plein de propositions,

    plein d'idées superbes...

     


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  • Voici une séquence de sciences sur les leviers et les balances.

     

    Expériences faciles à réaliser ; il ne faut que des cartons et des pinces à linge. Où faut-il placer la pince à linge pour maintenir l'équilibre...

     

     En équilibre

     

    Je compte travailler par groupes et laisser les enfants manipuler pour qu'ils puissent tirer leur propre conclusion.

     

    En équilibre

    En un clic !

     


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