Il est très clair ton emploi du temps. Il faut que je fasse le mien, mais je pense que ça va être un vrai casse-tête. Plein d'idées en tête... 

• • Mme Bonydé

    Mardi 26 Juillet 2016 à 11:44
    

    D'habitude, c'est un vrai casse-tête car je veux être trop dans le détail. Cette année, j'ai décidé de me faciliter la vie. Après 16 ans d'ancienneté, je crois que l'on peut être moins cloisonné, moins coincé dans quelque chose de trop rigide.

Super bien fait ! Et puis, tout de façon, comme toujours ! 

Ta 3ème heure dure 2 fois 50 minutes ?

• • Mme Bonydé

    Mercredi 27 Juillet 2016 à 20:57
    

    En fait, je devrais mettre 2 périodes après la récré. Mais, j'ai remarqué que mettre une 4e leçon, ça faisait de trop. Je n'arrive pas à cloisonner en 50 minutes. Je ne suis pas une accro de l'horloge.  Donc, je prévois ma 3e heure et il me restera du temps, je continuerai une autre leçon. Ca dépendra de l'état d'avancement. Je choisirai à ce moment-là. Je vais tester ... je n'ai jamais fait ainsi.

  • Mme Bonydé

    Mercredi 27 Juillet 2016 à 21:01
    

    Je fonctionne beaucoup au feeling. J'aime bien que ma journée soit très structurée au niveau prépa mais je suis une grande fan de l'instant présent, de la liberté au niveau timing. Je me rends compte qu'au fil des années ; j'improvise beaucoup (et, ce n'est pas du tout négatif quand je dis ça). J'ai des idées d'activités ou d'exercices qui me viennent sur le moment. Ma tête est pleine d'idées qui me surviennent. Donc, j'ai envie de me laisser du temps pour ça.

Je suis exactement comme toi !  Je me donne des approximations et le reste du temps c'est de l'impro en fonction des besoins, de l'énergie et des envies de la classe.

• • Mme Bonydé

    Mercredi 27 Juillet 2016 à 22:34
    

    Ca me rassure. Le moment présent est vraiment très important pour moi.

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